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雅思考试 雅思阅读应该具备多少词汇量
2012-10-22     美国留学网(www.usaliuxue.com)  发布者:博文留学

  雅思写作是否有规律可循,答案是肯定的。至少从语言上来讲,雅思考试的写作可以通过一些句型的替换来实现个人观点的陈述,完成论述过程。熟练掌握运用这些表达方式可以大大节约在考场上的时间,也可以使自己的文章能够流畅自如,从而获得高分。

 

  随着雅思考试在全球的日益流行,越来越多的学生选择其作为出国留学的敲门砖,而且考生的年龄日趋低龄化,不乏很多高中生。90后的学生相比大学生来说其主要差距在于单词量不足,平均只有3000左右的词汇,所以很多同学面对雅思400字的写作任务,首先想到的就是背单词,这个过程几乎占据了备考的大部分时间,难道雅思写作真的需要大量的词汇,当遇到不会的单词就非要查字典吗?其实不然。下面告诉同学们如何去很好的表达它?

 

  IELTS,作为一种高层次的英语考试,每年无数学生趋之若鹜,其中很多“考鸭”凭着雅思成绩实现了自己的留学梦想,也有一些同学,经历了一次又一次心灵的摧残和肉体的折磨之后,依然难以获得理想的分数。于是,他们开始抱怨、懊丧,觉得自己的英语水平太差了,阅读速度低、听力听不懂、作文写不出,口语不敢说,归纳总结到最后,他们觉得,都怪自己词汇量太少了。

 

  典型的例子,阅读。现实情况确实如此,这几年的阅读课教下来,我几乎没有看到有一个学生,甚至是英语专业的学生和有海外教育经历的学生,可以自信的说,他认识文章中每一个单词,这是因为雅思阅读词汇量实在太大了,甚至大到离奇了。比如剑桥真题集六的一篇文章,出现一个单词,叫"Quetzalcoatlus",在看过这篇文章之前,如果有人能认识这个单词,只能说,这个人的单词量已经达到令人发指的程度了,这个单词一般的辞典是查不到的,甚至word的自动纠错功能都会提示它不认识这个单词。这个单词叫风神翼龙。所以,阅读看起来,似乎真的需要很大的词汇量。

 

  真的需要吗? 不。对于阅读来说,其实,如果能熟练掌握4200个词左右,基本上做题是够用了,如果能掌握6000个词,阅读8分以上是肯定可以实现的。我们要做的,只有两件事情,第一,明白什么单词才是我们要重点掌握的;第二,把这些单词记得滚瓜烂熟。

 

  首先,我们要清楚雅思阅读材料的出处,才能明白文章用词的特点。每一本剑桥真题集的后面,都附有一个acknowledgement, 即版权声明。上面清楚地表明每一篇文章的出处。仔细看过之后,我们发现,它们都是改编自国外日常的刊物、杂志,如TIME、economist等。即,雅思文章的体裁是媒体英语(media English)。这也就决定了雅思文章的用词,和一般的文章不一样,有明显的媒体英语特性。试举三例,如果我们想说,“我支持你”,“支持”这个单词怎么说?大家的第一反应是support. 其实,这个意思在媒体英语中,更倾向于使用‘back’这个单词。Back除了我们熟悉的表示“后背”、“后面”以外,还有动词词性,固定搭配是back up。生活中,我们也经常见到,比如windows操作系统中有一个叫“备份”的system tools, 英文就叫backup。再举一个例子,“减少预算”,减少这个单词应该如何表达?大家很快想到reduce,或者decrease,词汇量大一点的同学还可能说lessen。

 

  其实,这个意思在媒体文章中用"cut"更为通用。第三个例子,停止这个词怎么表达?最常见的是stop,这个表达没有错,但是,还有另外一个单词更通用,叫 ‘halt’。比如说,2009年7月23日出版的报纸global times, 24版 ‘US Senate votes to halt F-22 production’ 一文中,这三个单词都出现了。标题中出现了“停止”-halt,文章中有两个句子: ‘Backed by a veto from President Barack Obama, the US Senate voted 58 to 40 …….’ ‘The lawmakers also decided to cut $1.75 billion pegged for ....’分别出现了支持和减少的表达。这就是媒体英语的特点。

 

  因此,我们在复习的时候,要有意识的培养对媒体英语的熟悉程度,可以按照以下几点进行复习:

 

  第一、养成阅读媒体刊物的习惯。市面上可以买到的主要有TIME、economist、 business week等。保证每天一定的阅读量。

 

  第二、有意识增加媒体英语词汇水平的积累。推荐一本词汇书,市面上可以买到,网上可以下载,叫做TIME单挑。收录了TIME杂志中最高频的1048个单词,如果掌握了这些单词,在阅读主流外刊时,至少文章大意肯定能够理解。

 

  第三、注意理解文章的结构特点,媒体英语(新闻)有自己固定的行文特征。实践证明,理解这些文章结构特征,对于主题句的判断(解决段落小标题题目)、文章细节内容的把握(解决配对题中的信息定位配对)有很重要的帮助。

 

  我们明白了雅思阅读文章词汇的特点以后,接下来就要解决单词背诵的问题了。首先要说,单词量,肯定是the more, the better。但是,我们不一定有那么多的精力能把所有单词全背出来,因此,要有针对性地进行记忆。

 

  阅读考试的题型,说穿了只有两大类,选择题和填空题。对于选择题来说,不需要记忆单词的拼写和读音,对于填空题来说,有一条重要的原则:答案重现原则,即,所填单词在原文中一定一模一样出现。因此,也不需要记忆单词的读音和拼写。所以,阅读对于词汇量的要求,仅仅是单词的意思和用法。我们背单词的时候,应该重点关注单词的同义替换,即paraphrase. 原文中出现的词,一般在题干中都会被paraphrase,如剑桥真题集五,Test2,passage1,第3题,原文出现domain,对应题干中field这个单词,我们不认识这两个词是同义替换,定位时就比较困难了。我粗略统计了一下,剑桥真题集五和六中的题目,大约75%以上的题目都存在同义替换,这就提示我们在背单词的时候,要有意识总结同义词。这样,才能应付雅思考官大量同义词考点的轰炸。

 

  理解了摆在我们面前的任务,找到了复习单词的方向以后,希望各位同学能有恒心和毅力坚持背诵单词,尽管,这确实是一项非常demanding的事情。我在上强化班和精品班时,最后一堂课总是很喜欢看一下学生的单词书,基本上书的前100页左右是旧的,从单词D开始就再也没有翻过的痕迹了。还有些同学的书,最后几页,X、Y、Z比较旧,到了S,又是新的了。可以想象,大家背单词,最熟悉的就是abandon,每次背单词,肯定从前往后看,第一个单词abandon也就最熟悉了。背到了C、D以后,实在是很吐血,也就放弃了。过了半年,想起来单词还没背呢,把书拿出来,从前面开始背,勾起了伤心的回忆,于是倒过来背,Z, Y, X, W,V, U, T,背到S又吐血了,再次放弃。于是,真正能在考试前背完一遍单词的同学,算是难得了。如果在考试前,剑桥真题系列还没有做完一遍,尚可有希望通过考试,如果单词一点也没背过,啥也不说了,咱们下次继续考吧。

 

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