防范留学安全 选择合作办学出国更好9
2009-7-3     美国留学网(www.usaliuxue.com)  发布者:博文留学

出国留学安全,一直以来是出国留学准备、或是即将留学的学生家长们始终关注的语题。近年来,随着留学大军翻涌踏浪,关于“留学安全”的概念,其实早已从单纯的人身安全内涵,扩展至心理、学习安全等范畴。

对于这种安全危机在国内学生身上的表现之一,即为学生在国内的“6+1”家长教育模式下养成的依赖性,也就是说,现在都是一家一个的独生子女,围绕在孩子身边呵护照顾的,有时最多能够达“爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈”六人之多。因此,我戏谑这种全家总动员教育模式为“6+1”模式。

这样的独生子女一旦选择出国留学,到了国外后,独立自主能力相对较差;家长们在国内习惯了“亲历亲为”,如今子女远隔重洋,心理也难免有落差,甚至有的家长,经常过份思念牵挂子女,终日郁郁寡欢。

民音有句经久衰的俗语:“儿行千里母担忧”。可以肯定,自己子女在海外的一举一动,都能牵着国内家长们的敏感神经。客观地讲,为人父母者,尤其是家有子女出国的人,都能够体谅此类家长。但是这里要提个醒,无论子女是出国还是在国内,长大后迟早要飞出“爱”的保护,到社会的大浪中去历练尚未丰满的羽翼。家长们不必过份紧张担忧,应该给子女更多的信心与支持,这样也是给自己一些个人的空间。

而不必过份担忧并不意味着,凭任子女在海外学习、生活期间擅作主张、随习所欲的胡作非为。适当的监管,无论从责任、还是安全的角度仍然是可取的。

那么,家长们在子女海外求学期间产生的一系列困扰,从何而来呢?归根到底,这是由于近年来学生不适应海外生活、学习的情况频繁发生。从某种程度上,在留学生身上,存有潜在的留学安全危机。

至于如何应对这种海外留学的安全危机爆发,提前做好防患于未然的准备呢?我认为,对我们的留学生来说,首先要做到在海外慎重交友,结伴出游仔细选择同伴。另外,由于国外的交通与国内有一定差异,因此,对国外的交通安全常识,学生们在国外留学时不妨格外注意。

除了做到最基本的人身安全防护之外,在没有父母陪伴身边时,关于心理安全,学生在海外要学会适当的放松心态。由于东西方文化差异及教育体系不同,难免会产生不适感觉。学生们能做的,就是要多与同学交往,提高自己语言及独立自主的学习能力,保持愉悦的心情,这样积存于心中的抑郁、压力也能适时地派遣开。

对于学习安全而言,不能忽略的是学习过程当中存在的安全隐患。学生在学习期间打算勤工俭学,但在国外目前来看,对于打工时间仍有所限制。比如,英、澳国家是允许留学生在校外打工的,但是每周打工时间不得超出20小时。一旦留学学生忽略了这些问题,很可能就会被当地打工移民局遣返回国。因此,此类学习安全问题,同样需引起学生重视。

值得注意的是,有关学生心理、学习上的安全问题,在一些学生与家长之间,存在了沟通方面的信任危机。这样问题也就出现了。远隔重洋家长们希望能够更多的了解到子女的海外生活,但又总是抱着猜测的念头。一方面,他们从子女口中得知的,未必是翔实准确的信息,这多少显得有些无奈。也就是说,如果学生有于各种原因不能够把海外生活当中的一些潜在心理、学习安全告之父母,试想一下,学生的父母也就一无所知。

从信息传播的角度理解,这种双方沟通渠道时而受塞、信息不对称所造成了信息传播单一化,长此以往,极可能导致一些事件真相的淹埋。如果这种情况发生在一些自控自理能力较差的学生身上,我们的家长能够预知后果吗?

那么,这种情形一旦发生是否意味家长们很无奈呢?“凡事预则立”,现在有许多国内重点大学与国外院校,已经采用联合教学的国际本科留学模式,所设“1+3”、“2+2”留学项目,由国内、外两个学习阶段构成。在国内学习阶段,除了让想要继续去国外深造的学生强化语言、学习部分本科专业课之外,这些国内重点大学精心安排学生在校园内住宿、脱产学习,而且学习期间能够与大学内其他同学共享校园内的优质教育资源。

这样,当学生选择这些“1+3”“2+2”项目的国际本科课程,一旦国内阶段学习期满即将赴往海外继续深造,你便会发现,许多学生早已成了昔日的同班同学、海外继续深造的结伴朋友,相比孤身一人去海外留学的学生,他们彼此之间更加熟悉、了解,提高了海外生活学习的安全系数。这样我们的家长们,是可能通过诸如从子女熟悉的这些国内同学、朋友口中,多渠道、全面翔实了解到子女的海外生活,从而避免了信息渠道的单一化所导致的安全隐患发生。

当然,有关国际本科课程的“1+3”、“2+2”项目,现已在北京对外经济贸易大学、中国传媒大学、哈尔滨工业大学等重点高校内展开,这种国内外交互的国际教育模式,令合作院校与国内大学保持着十分密切的联系,有关学生在海外的一系列安全问题,也可以通过院校渠道进一步有所了解。

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