美国教育未来之一瞥
2009-10-21     美国留学网(www.usaliuxue.com)  发布者:博文留学

按照1999年通过的一个法案,加州的中学生只有具备初中八年级的数学知识和高中十年级的英文,就可以通过高中的毕业考试。   按理说这个要求并不高,高中十二年级的学生人人都可以通过才是,但是今年开始实施了这个考试,有10%的高中生无法通过这个只要答对一半多一点的题目就合格的考试。按规定,他们将拿不到毕业证书。  这个毕业考试从十年级起开始考,可以一考再考,许多学校也开设了补习班,给十一,十二年级的学生补八年级的数学课,九,十年级的英文课,但是有许多学生根本就不来这个不收费的补习课。他们在回答老师询问,为何不来上补习课时,满不在乎地答道:考不过有什幺关系,反正这个规定会被律师当掉。  果然律师不负这些落榜考生的期望,5月12日,旧金山的一家法院裁定,要暂停执行这项规定,4万6700多名未通过考试的高中生,一样可以参加毕业典礼,拿到毕业文凭。这下子整个社区都喧闹起来,电台的叩应节目上,讨论热烈,说好说坏的都有。  代表毕业落榜学生的律师声称,这些学生完成了高中的学业,达到了学校的要求,就应该授予毕业证书,他们无法通过考试,错不在他们,而是学区未按规定提供合格的教材和师资,他们不该受到惩罚。  对此表示异议的人则认为,高中毕业生通不过八年级数学水平的考试,实在让人匪夷所思。毕业文凭总得代表一定的水准,不能只是高中出勤率的一纸证明。这个法庭裁决如果不能在上诉中被推翻,势必成为美国教育界的一个里程碑。  美国的教育向来以自由发展为核心。因此没有全国统一考试,也没有州的统一考试,但近十年来,由于教育水准不断下滑,要求统一考试的呼声四起,2002年通过的“一个都不能少”法案,也将以全国的学术水平测试结果作为联邦向各州拨款的重要指针,但学生个人并不受到直接影响。  今年开始实施的加州毕业考试,和其它十九州已有的毕业考试,会影响一些人今后的命运。因此便有人在法庭以不公平对其进行挑战。如果他们能保住胜利,未来任何一个统一考试,如果会直接影响到学生个人,都会走入同一个归宿,其余十九州的毕业考试也必然有人去挑战。这无疑宣告了统一学术水准的努力势必付之东流。  强调自由发展的教育体制,当然是好的体制,但这必须有一个前提,就是保持较高的学术水准,当一位在学校念了十二年书的学生,对着八年级水准的数学一元一次目瞪口呆时,恐怕不是美国社会所期待的。  在一次中美教育工作讨论会上,一位美国商家代表发言时表示,对中国教育向美国看齐的现象表示不解说,每当他招收新员工时,他必须对其中只有高中文凭的人做长时间的培训,而培训内容就是高中的内容。这些负担,本来不需要他们负的,但失败的教育,让他们承担了这额外的费用。  加州毕业考才一实施,就被律师以“不公平”为由挡了下来,多少可以让人看到美国教育的未来,并非是晴空万里。教育工作者和家长只有加倍努力了。

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