什么是规划：说起来很简单，那不就是一个计划吗，有什么新鲜的？因为目的不同，所以简单的事情就变成复杂的啦。接待的学生和家长不计其数，从90年起，到现在听到的提问和疑问却越来越离谱，好像人们的大脑都已经不动了，是人的智商降低了吗？不是，是市场化把人们给愚昧了，市场在玩人，现代的语言科技化了。

我从来不敢称自己为师，我和学生在一起就是一起解决问题，畅谈心智，解放思维，我把语言学习当做是思维的健全和扩展的平台，把考试看成是人生路上的一个机遇，一个社会实践，因此，每个人的规划不能说是我给做的，每个人得到的成绩不是我教的，是他们实践的结果。

有个学生问我： 刘老师，我妈给我找的规划师说适合自己的就是最好的，对吗？

适合自己的就是最好的，这句话有很大的问题，社会什么时候要适合你？而是你要适应社会，流传下来的“入乡随俗”谁不知道这句话？是不是很贴切？让学校，社会适合你，太错了。在“入乡随俗”的环境中改变自己，也同时改变着别人，在陈旧当中创新，那才是最直接的收获。

为何美国大学的一些考试不需要每个字，每个句子，每个含义符合一个特定的标准，而是希望你有自己的IDEA，创新，思维的开放，是他们最欢迎的东西。

说到这里，就想到申请留学的选校，有的家长说我们不知道大学到底是要什么样的要求，我们走遍了中介机构，非常疲惫，反而越来越迷茫，不知所得，那我就一句话，给大学一封信就搞定，大学的话是最真实的。美国名牌大学哈佛等一系列的学校国际学生办公室的主任在和他们的接触中，给我的回答就是学校要求的东西都是公开的，没有隐私，如果你有问题，一定要直接和我们联系，我们会认真对待每个学生的来信，你的准备材料也不要超出我们范围，其他的都是多余的。切忌，不要用中国人的习惯性来套用美国人的思路和行为，那就没有社会主义与资本主义的区分了，呵呵！

无论是培训计划还是留学计划，都要从实际出发：

1.你的规划要自己做，不要怀疑自己！

2.先要了解自己，什么是了解就是把自己解剖的鲜血淋漓，没有半点隐藏，置身之外来看自己的躯体和灵魂，做不到，可以找人帮助解剖。

3.把你想得到的东西要熟悉到就像是自己的血脉。

4.对比，参照，理解，取舍。

5.亲力亲为，不要有依赖性，这从托福的精读中就会有深刻的体会。

6.要想得到的东西，就要去适应他，痛苦之后就是结晶。

话说到此，就够了，太多的指教，会引起大脑的逆反，太多的IDEA,会让人无从下手，相信自己，相信实力，我的这个名言一直是激励自己的动力，再一次的把他奉献给各位

学会自己规划，每个人都是规划师！