去年，美国中小学出现外语热，学法文、西班牙文、中文的人越来越多，外语老师紧俏，学外语的大学毕业生成了"宝贝疙瘩"；今年，欧盟各国教育部长相聚卢森堡将2001年定为"欧洲语言年"，旨在促进欧洲各国的外语学习，共有41个国家参加；今年，日本语言学校尤其火爆，10月份的留学报名早已全部爆满，明年4月份考试的预约报名也不断。这股强劲的外语热潮很快就刮进了中国，学外语成为莘莘学子出国留学的新热点。

　　对于出国学语言的中国学生来说，一般可分为两类，一是单纯为了学习外语而出国，这些学生都对语言本身有着较浓厚的兴趣，或希望将来从事和这方面有关的工作。出去学可以把自己置身于一个完全的外语环境中强制学习，一般来说短期内就可以收到不错的效果。另外一类是将语言学校作为继续教育的一个跳板，在国外学一两年语言后再考入正规学校继续深造，因为大多数语言学校不要申请者的托福成绩，出国较易成行。

　　面对外语热，劝君审慎选择。首先，自己是否学语言的人才，对语言有无兴趣。其次语言是一种工具，语言＋专业，未来择业的范围才更大。现今世界已进入一个高科技日新月异发展的时代，具有跨学科多方面才能的人越来越受到欢迎。在美国，很多大学为了让学生在今后择业中有更多的选择，纷纷调整学校原有的课程设置，为学生设计众多的跨学科专业。如研究大脑的生物学学生还要懂化学和物理，而学建筑的学生对环境问题也要有研究。培养跨学科的人才已成为未来各国教育发展的必然趋势。而那些单纯学习外语，尤其是一些学习小语种的人将面临强大的挑战。

　　目前，不少学生高中毕业后就直接出国读语言学校，希望到国外先过语言关，再转入正规学校修读专业，不少学生将有可能面对无法升入当地理想大学的困境。例如在美国，高中阶段是学生升大学的关键时期，要想升入名牌大学，除了要有不错的学业成绩，还需具备卓越的领导才能和参与社区服务的经历。而就读语言学校的中国留学生，由于语言学校基本限于教授英文补习和托福考试等方面的课程，素质方面的表现很少有机会，升入理想大学也就难了。此外，花费时间学习语言一两年，必然延误了接受专业教育的时间，由此造成的影响对今后在人才市场竞争中的作用不得不考虑。

　　可以预计外语热的这股风潮至少还要刮上几年，甚至十年八年，然而对于广大的中国学生来说，在选择就读国外语言学校时一定要三思而行，一定要先设计好自己未来的规划，才能够在未来的人才竞争中立于不败之地。